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Konzeption eines Modells der beruflichen Handlungskompetenz fuer die betriebliche Weiterbildung: Eine Kompetenzerhebung von drei Berufsgruppen aus dem paedagogischen und oekonomischen Taetigkeitsbereich
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Barnes and Noble
Konzeption eines Modells der beruflichen Handlungskompetenz fuer die betriebliche Weiterbildung: Eine Kompetenzerhebung von drei Berufsgruppen aus dem paedagogischen und oekonomischen Taetigkeitsbereich
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Das Buch behandelt die Förderung der beruflichen Handlungskompetenz durch eine betriebliche Weiterbildung. Die Autorin betrachtet zunächst den Kompetenzerwerb theoretisch. Hierauf folgt eine empirische Studie. Der Band schließt mit der Entwicklung eines 2-faktoriellen Kompetenzmodells ab.