L'explication verbale constitue une pratique langagiere frequente tout autant dans les conversations quotidiennes que dans des conduites hautement savantes. Pourtant elle n'a pas encore fait l'objet d'un ouvrage la presentant dans la multiplicite des situations ou elle se manifeste. Ce volume vient precisement combler cette lacune en reunissant les contributions de linguistes, psychologues, logiciens et specialistes de l'education qui situent l'explication comme phenomene a la fois cognitif et langagier. Dans cette perspective interdisciplinaire, il presente une large variete de resultats empiriques qui montrent la diversite des phenomenes explicatifs et la complexite de leur fonctionnement. Il interessera les etudiants de differentes disciplines, les practiciens ainsi que les chercheurs en sciences cognitives.