Die Arbeit beschreibt und analysiert die spezifIschen Erzählmuster autobiogra- phisch ausgerichteter ErinnerungsliteIatur der späten siebziger und frühen achtzi- ger Jahre und hat sich dabei ein doppeltes Ziel gesetzt: mit literaturwissenschaftli- chen Instrumentarien wird dargelegt, wie litemrische Werke Erkenntnisse über das Leben der Deutschen im Dritten Reich vermitteln und wie sie den Einfluß der nationalsozialistischen Vergangenheit auf die Verhaltensmuster der bundesrepu- blikanischen Gegenwart sichtbar machen. Dazu ist erforderlich, die für den For- schungsprozeß maßgebenden hermeneutischen Konstituenten offenzulegen und zu reflektieren. Deshalb wird der eigentlichen Textanalyse ein theoretischer Teil vor- angestellt, der die notwendigen liteIaturtheoretischen, soziologischen, historischen und sozialpsychologischen Komponenten in konzentrischen Kreisen erfaßt und de- fmiert. Diese Kapitel folgen einer Argumentationskette, die, vom allgemeinen ge- seIlschaftstheoretischen Zusammenhang ausgehend, fortschreitet bis hin zu den Besonderheiten des autobiogmphischen Erzählens. D. h., die Interpretationen ste- hen im festen Verbund mit der vorhergehenden theoretischen Fundierung, und die zur Anwendung kommenden Bewertungskriterien erlangen nur im ständigen Riickbezug zu den ausgewiesenen Konstanten ihre Berechtigung und ihren Aussa- gewert. Dieses Verfahren garantiert größtmögliche Sicherheit im Urteil und läßt erwarten, daß die Untersuchung über ihren literaturwissenschaftlichen Stellenwert hinaus auch für die sozialpsychologische und historische Forschung zum komple- xen Thema Nationalsozialismus ein Gewinn sein dürfte. 9 I. Theoretischer Teil Einleitung Jeder Versuch, literaturwissenschaftliche Theorie und Textinterpretation zu ver- binden, steht in der Verpflichtung, sein Vorgehen zu begründen.