Una historia educativa donde su protagonista cuenta de su compañerito de clases, Juan, quien tiene la condición autista. En su relato se hace evidente que la maestra tiene condiciones excepcionales de sensibilidad y conocimiento de estrategias de inclusión de manera que el cuento se transforma rápidamente en una invaluable fuente de aprendizajes prácticos para docentes y familiares La historia condensa años de experiencias de aula y numerosas vivencias del trabajo con personas con la condición autista en un material que sin duda constituye un aporte que será gratamente recibido en todos los contextos donde hay niños o niñas dentro del espectro autista. Pocos libros como éste tienen una capacidad de llegarle simultáneamente a tres públicos: los niños, sus maestros y maestras, sus padres y hermanos.