Bu çalışmada, Kuzey Avrupa ülkelerinden Norveç ve Türkiye'deki devlet okullarında okutulan zorunlu din dersleri incelenmiş, aralarındaki benzerlik ve farklılıklar ele alınarak karşılaştırmalarda bulunulmuştur. Yine çalışmada her iki ülkedeki genel eğitim sistemleri ile eğitimin ulusal ve uluslararası yönlerine değinilmiştir. Ayrıca karşılaştırmalı eğitim alanındaki araştırmalara ve karşılaştırmalı eğitim yöntemlerine dair kısa bilgiler verilmiştir. Son olarak Türkiye ve Norveç'te genel eğitim sistemleri ile öğretmen yetiştirme sistemleri ve de din dersi öğretmenlerinin yetiştirilmesi ele alınmıştır.