Weltweit haben viele Länder Anstrengungen unternommen, um Bildung für alle (EFA) zu erreichen. Dazu wurden Wege gefunden, die es den Schulen ermöglichen, im Rahmen eines inklusiven Bildungssystems allen Kindern, einschließlich der Kinder mit besonderen Bedürfnissen, in ihren Gemeinden zu dienen. In Kenia hat die Regierung das Bildungssystem durch die Bereitstellung des Constituency Development Fund unterstützt, der es den Schulen ermöglicht hat, das physische und soziale Umfeld so zu verändern, dass sie der Vielfalt der Lernbedürfnisse der Schüler gerecht werden können. Dennoch sind die Leistungen von Schülern mit besonderen Bedürfnissen in Integrationsklassen in Kenia nach wie vor schlecht, was Pädagogen und die Allgemeinheit beunruhigt.